Група ЗВЕЗДИЧКА

Учители: Кети Стоянова и Станка Алексиева

Месец СЕПТЕМВРИ

Модул 4: Устойчив начин на живот

Тема: "Еко играчки от рециклирани материали"

През месец септември децата създадоха свои еко играчки от различни рециклирани материали. Те проявиха творчество и въображение, а след това включиха изработените играчки в разнообразни игри. Заниманието им донесе много радост и забавление, като същевременно ги насочи към идеята за повторното използване на материалите и опазването на природата.

Месец ОКТОМВРИ

Модул 4: Устойчив начин на живот

Тема: "Забавно и полезно - учим и играем с дарове от природата"

 През октомври със съвместното участие на учители, деца и родители  сътворихме чудесна изложба с естествени експонати, посветена на есенното изобилие. Тя грейна в любимите цветове на есента. С децата разгледахме и обсъдихме изложените плодове и зеленчуци. Назовавахме ги, обследвахме ги, коментирахме къде растат и какво приготвяме от тях. След това с децата изработихме таралежче от картоф и клечки. Така, съчетавайки учене с игра и творчество,  развивайки сръчността си, децата научиха, че природата може да бъде чудесен източник на знания, идеи и материали за забавление.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Месец НОЕМВРИ

Модул 2: Важността от хидратация

Тема: "Да се погрижим за цветята - и те обичат водата"

В рамките на този модул децата се запознаха с основните грижи за стайните растения. В предварително организираната и проведена работилничка, съвместно с деца и родители, на практика децата имаха възможност да видят как техните родители пресаждат цветята от природния кът в детската градина.  Въоръжени с лопатки, децата активно се включиха като малки помощници. Водата беше представена като жизненоважен елемент, който е необходим както за хората, така и за растенията. Децата разбраха колко важно е редовното поливане за здравето и растежа на цветята. В края на събитието всяко дете, с лейка в ръка, участва в поливането на цветята. Тази инициатива не само развива практически умения у децата, но също така ги насърчава да проявяват грижа и развива чувство на отговорност и любов към живата природа.

Месец ДЕКЕМВРИ

Модул 1: Здравословно и балансирано хранене

Тема: "Храним се здравословно и културно"

Здравословното хранене, естетическият усет и добрите маниери при хранене се формират още в ранна детска възраст.
Ситуацията започна с красиво подреждане на маса за хранене. Наред с това припомнихме важни хигиенни и културни навици – измиване на ръцете преди хранене, правилото да не говорим докато ядем, и да дъвчим храната със затворена уста.
След това предложихме на децата да посетим въображаем ресторант.  Отидохме в салона, където предварително бе подготвена обстановката за случая. Децата я разгледаха с интерес и се настаниха около масите. Поговорихме за полезните храни, които дават енергия и  ни помагат да бъдем здрави и силни. Избрахме сервитьори, които сервираха салфетки и плод за закуска на гостите. При поднасянето, сервитьорите използваха вълшебната дума „Заповядай“, а възпитаните ,,гости" им благодариха с вълшебната дума „Благодаря“. След като ,,гостите" приключиха с консумацията, бяха подканени да използват и изхвърлят салфетките в специално поднесеното им кошче. Така забавно и непринудено овладяваме умения и навици, необходими в живота.

     

Месец ЯНУАРИ

Модул 3: Активно движение

Тема: ,,С танци сутрин се раздвижваме“    

В рамките на проект „Нестле за по-здрави деца“ малчуганите от група „Звездичка“ ежедневно участват в музикално-двигателни дейности, насочени към изграждане на здравословни навици за движение, повишаване на физическата активност и формиране на положителна нагласа към спорта.
Дейностите се провеждат в приятна и мотивираща среда, под съпровод на подходяща музика. Упражненията включват елементи за общо физическо развитие – ходене, маршировка, движения за загряване и координация, както и ритмични упражнения, съобразени с възрастовите особености на децата. Чрез разнообразни двигателни игри и движения в кръг се редуват упражнения с по-голямо натоварване и такива за разтоварване.
В процеса на активно раздвижване с музика децата развиват своята двигателна култура, ориентират се в различни музикални ритми и темпове и усвояват умения за работа в група. Дейността завършва с дихателни упражнения и кратка рефлексия, в която децата споделят впечатленията си.
Музикално-двигателната активност допринася за доброто физическо и емоционално развитие на децата и ги подготвя за активно участие в дейностите през деня.

 

Месец ФЕВРУАРИ

Модул: Здравословно и балансирано хранене

Тема: "Важни храни за здрави зъбки и силни кости"

В рамите на модула децата от група "Звездичка"разпознаха и назоваха важни храни за здрави зъбки и силни кости. Целта на темата е малчуганите да разберат, че здравите зъби и кости ни помагат  да се чувстваме добре, да растем здрави и силни, и да имаме красива усмивка. 
        Наши гости бяха родители и близки на децата, както и Зайко от горската детска градина. С познавателните игри "Полезно- вредно", "Здравото и болното зъбче" , децата запознаха Зайко с млечните продукти ,с плодове и зеленчуци, ядки и храни като риба и яйца, които подпомагат растежа и правят зъбите и костите по-здрави и устойчиви.  Зайо попита родителите как помагат на децата да изграждат здрави зъбки и силни кости. Разбира се, чрез личен пример, избор на полезни храни, редовни прегледи при зъболекар и приучване към хигиена на зъбите.
 След това със своите близки оцветиха картинки на полезни храни за здрави зъбки и силни кости.

Месец МАРТ

Модул 3: Активно движение

Тема: "Малки спортисти"

През м.март проведохме спортно занимание  на тема: ,,Малки спортисти " по Проект,,Нестле за по-здрави деца". В рамките на модул ,, Активно движение" малчуганите от група „Звездичка“ имаха възможност да развиват своите двигателни качества  и да демонстрират усвоените умения по физическа култура .
След кратка загрявка  се впуснахме в спортни игри , съобразени с възрастовите особености и възможностите на децата в групата. В тях бяха включени разнообразни движения, обхващащи всички мускулни групи, както и упражнения за развитие на качествата „бързина“, „ловкост“ , „координация“  и „издръжливост“. 

Важно беше също децата да играят в екип , като спазват духа на „честната игра“ , спазвайки правилата и изпълнявайки точно поставените задачи.
Накрая, изморени, но весели и зачервени от активното движение , малките спортисти се прибраха в занималнята. Те бяха доволни  и емоционално изразяваха преживяното по време на заниманието.
Така физическото натоварване, съчетано с емоционално разтоварване, укрепва не само тялото, но и психиката.

Месец АПРИЛ

Модул 4: Устойчив начин на живот

Тема: "Великденска традиция - боядисване на яйца с природни материали"
Великден е един от най-светлите и обичани празници в българската традиция . Сред най-важните обичаи е боядисването на яйца – символ на новия живот и възкресението. В последните години все повече хора се връщат към старите, природосъобразни начини за украса, използвайки естествени материали.

Припомнихме на малчуганите, че подготовката за Великден започва рано сутринта на Велики четвъртък . Бабата на едно от децата, облечена в красива народна носия с богати шевици и пъстри цветове, създаде празнично настроение. Носията не е просто облекло – тя е връзка с корените и с традициите 🇧🇬.
С предварително приготвените природни багрила - люспи от лук , червено цвекло, спанакю, куркума и каркаде, всички ние - екипа на гр.,,Звездичка", децата и нашата гостенка се включихме в боядисването на яйцата. С интерес наблюдавахме как яйцата постепенно променят цвета си.

Първото яйце задължително се боядисва в червено  – то е символ на здраве и закрила . 
Бабата разказа, че можем да украсим яйцата с листенца , треви и цветя . Те се поставят върху черупката, увиват се внимателно в плат и след варенето оставят красиви природни отпечатъци . Така всяко яйце става уникално малко произведение на изкуството .
Тази традиция е истински урок по любов към природата, уважение към българските обичаи 🇧🇬 и сплотяване на семейството . 
Така, чрез природните багри и силата на традицията, Великден оживява в сърцата на всички.

Месец МАЙ

Модул 2: Важността от хидратация

Тема: "Как се променя вкусът на водата"

Как се променя вкусът на водата, когато към нея прибавим различни вещества, които използваме като подправки за овкусяване на храната. Използвахме оцет, захар и сол.Припомнихме на малчуганите , че водата е много важна за нашето тяло. Тя няма изразен вкус, но е приятна за пиене. Попитахме ги: „Можем ли да променим вкуса на водата?“. За да разберем, им предложихме да станат малки изследователи .Проведохме няколко опита с вода и три различни вещества – захар, сол и оцет. Напълнихме три чаши с вода .Поканихме едно дете да добави лъжичка захар  в една от чашите, да разбърка и да дегустира водата, след което да покаже с емотикон как се е променил вкусът. Имаше три варианта – сладко , солено  и кисело . Детето избра емотикона за сладко и каза, че водата е станала сладка.Поканихме второ дете, което добави лъжичка сол  във втората чаша. След като разбърка и опита водата, избра емотикона за солено и каза, че водата е солена.

 

Поканихме друго дете, което сложи лъжичка оцет в третата чаша, разбърка и дегустира водата. То избра емотикона за кисело  и каза, че водата е кисела.

По този забавен начин, чрез елементарни опити, децата научиха, че вкусът на водата може да се променя.

Така поднесена, науката може да бъде много интересна и забавна.